MOTIVATION OF COGNITIVE INTEREST IN PHYSICAL THEORIES
49 218
Abstract
Suggested рареr is not just vital with the rapid decrease of students’ interest in thorough and proper sciences, and also with the lack of specialists for realization of innovative technologies in our dynamically developed country. Besides, it is probably interesting for all teachers, who presents the natural sciences, whose achievements are on the basic of all technologies and important for production, economy and etc.
To sum up, the development of informative interest to all natural sciences is the most important task in educational process.
References
1. Концепция развития образования Республики Казахстан до 2015 года / Педагогический вестник, 2003, №12.
2. Лигай М.А, Морзабаева Р.Б., Магжанова К.О. Инновационная политика РК в области образования как программа инновационной деятельности педагогов физиков. //Материалы международной конференции Кокшетауского гос.университета, 2006 –С.245-249.
3. Лигай М.А, Ермекова Ж.К., Балашова Н.В. Новые педагогические технологии как средство реализации инновационных подходов в образовании /Вестник ЕАГИ №1, 2006 –С.196-199.
4. Лигай М.А, Ермекова Ж.К. Инновационные подходы к обучению и некоторые формы контроля знаний //Материалы 6-ой научно-методической конференции. Астана, ЕНУ -2005, С.180-182.
5. Краткий психологический словарь. М. Политическая литература. 1985 –С.189-190.
6. Ланина И.Я. Формирование познавательных интересов учащихся на уроках физики –М. Просвещение 1985 -151с.
7. Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. Книга для учителя. –М.: Просвещение 1986г. -144с.
8. Тихомирова С.А., Яворский Б.М. Физика. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений М. "Школьная пресса" 2000г. С.30-32.
9. Лигай М.А., Ермекова Ж.К., Канымгазиева И.А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие для студентов, -Астана: ЕНУ, 2006 -162с.
2. Лигай М.А, Морзабаева Р.Б., Магжанова К.О. Инновационная политика РК в области образования как программа инновационной деятельности педагогов физиков. //Материалы международной конференции Кокшетауского гос.университета, 2006 –С.245-249.
3. Лигай М.А, Ермекова Ж.К., Балашова Н.В. Новые педагогические технологии как средство реализации инновационных подходов в образовании /Вестник ЕАГИ №1, 2006 –С.196-199.
4. Лигай М.А, Ермекова Ж.К. Инновационные подходы к обучению и некоторые формы контроля знаний //Материалы 6-ой научно-методической конференции. Астана, ЕНУ -2005, С.180-182.
5. Краткий психологический словарь. М. Политическая литература. 1985 –С.189-190.
6. Ланина И.Я. Формирование познавательных интересов учащихся на уроках физики –М. Просвещение 1985 -151с.
7. Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. Книга для учителя. –М.: Просвещение 1986г. -144с.
8. Тихомирова С.А., Яворский Б.М. Физика. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений М. "Школьная пресса" 2000г. С.30-32.
9. Лигай М.А., Ермекова Ж.К., Канымгазиева И.А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие для студентов, -Астана: ЕНУ, 2006 -162с.
Downloads
How to Cite
Ligai, M., & Ermekova, Z. (2018). MOTIVATION OF COGNITIVE INTEREST IN PHYSICAL THEORIES. Recent Contributions to Physics (Rec.Contr.Phys.), 32(1), 90–96. Retrieved from https://bph.kaznu.kz/index.php/zhuzhu/article/view/1066
Issue
Section
Methods of teaching high school physics
